Die Grupo Amigo Kirube feiert nun im Jahr 2024 ihren zweiten Geburtstag.
Anfang Januar treffen wir uns wieder in Arembepe und hoffen, dass wir bis dahin einiges an Spenden erhalten haben, sodass wir hier die Ergebnisse dann zeigen können. Wir werden direkt aus Brasilien die Informationen hier einstellen und Ihr könnt es dann live verfolgen. Unterstützen Sie uns. Ihre Spende fließt zu 100 % direkt den Kindern zu. Und es ist schön, wenn wir dann unseren zweiten Freundes-Geburtstag mit Freude und Herz gemeinsam feiern können.
29.12.2023
Es wurde vereinbart, dass wir am Mittwoch, dem 10.01.2024 mit Mayara (eine Lehrerin) eine Schule besuchen und uns das Schulsystem erklärt wird. Wir erleben also live die Schule, da am 12.01. bereits die Sommer-Ferien beginnen. Wir werden dann gemeinsam mit Luiz und Mayara die Schulsachen kaufen und fahren dazu einige Orte weiter, wo es speziell einen Großhandel für Schulbedarf gibt. In diesem Jahr konnten wir durch eine Barzahlung im Großhandel ca. 15 % sparen. Wir werden das auch im Januar wieder so organisieren. Zudem wurde an uns herangetragen, dass man den Kindern gerne Nachhilfestunden und einen kleinen Imbiss vor der Capoeirastunde im Alfazema für die Kinder anbieten möchte, sodass die Kinder sich auch länger im Alfazema aufhalten. Vielleicht können wir diese Idee unterstützen. Wenn wir das für ein Jahr unterstützen wollen, benötigen wir aber noch zusätzlich finanzielle Mittel. Zudem wäre mein Gedanke, dass man vielleicht künftig auch ein Kind für ein Jahr für eine weiterführende Schule unterstützen kann oder auch eine Patenschaft organisiert. Ich bin sehr dankbar, wenn ihr Ideen einbringt. Ich erhalte in Kürze eine Tabelle mit allen Kindern der Grupo Amigos Kirube - Capoeira Arembepe.
Ein großen Dank an folgende Unterstützer, die bereits Beträge auf das Spendenkonto überwiesen haben:
Bert Heidekamp, Nicole Gößeler, Heiko Extra, Ronald Mehling, Eddie Zuber, Sabine Münch, Michael Timm, Jana Barg, Marcel Haase, Volker Conrad, William James Stichaner, Michael Munsch, Annette Hafke, René Falk, Monika Wiese, Lea Hamann, Martina Cibusch, Uta Waldmann, Angela Kuhn-Borchert, Kerstin Aksakal, Bloco Sambanale, Marinela Kann, Johanna Eckhart, Bestattungsinstitut Ulrike Henning, Eveline Wimmer, Heike Jordans, Marco Haase
Vielen Dank an Michael und Anette Hafke für die Initiative "Michis Projekt" und Bloco Sambanale für die gesammelte Spende während der Probe (hier der Link zur Gruppe).
30.12.2023, Hinweis:
Vielen Dank für die Mailanfrage, ob man sich vor Ort beteiligen kann? Ja, man kann natürlich als Teilnehmer aus der Reisegruppe auch vor Ort in Landeswährung was dazusteuern. Aus praktischen Gründen ist es jedoch für die Planungen besser, wenn vorher bereits bekannt ist, über welche Geldbeträge man verfügen kann. Und das wäre natürlich dann am besten, wenn wir eine Übersicht im Konto haben. Zudem werde ich ein Log-in noch erarbeiten, sodass alle Unterstützer die Zugangsmöglichkeiten zu den Einnahmen und Ausgaben erhalten. Ich denke, dass dies für die Transparenz sehr hilfreich ist.
Update 09.01.2024: Wenn Kinder weinen, wenn Sie Ihre Schule verlassen
Wir (Monika und Bert) haben zwei Schulen besucht, um uns einen ersten Eindruck über das Schulsystem machen zu können. Die Lehrerin Majara hat uns die Türen geöffnet, uns begleitet und erhielten von den Direktorinnen auch die Erlaubnis, Fotos machen zu dürfen. Claudi war mit dabei und hat für uns alles übersetzt und bedanken uns herzlichst dafür. Wir haben sehr viel erfahren über die Verhältnisse, welche essenzielle Rolle die Schule spielt. In Deutschland ist es kaum oder gar nicht vorstellbar, wenn die Kinder mit Ferienbeginn ihre Schule verlassen und mit dem Verlassen des Schulgeländes dann weinen. Wir haben das hier erlebt. Denn die Schule ist gleichzeitig auch Familie, gibt Sicherheit und für viele Kinder das einzige warme Essen am Tag. Es gibt hier eine Schulpflicht, aber wer nicht kommt, wird nicht wie bei uns dann eventuell besucht oder von der Polizei abgeholt. Die Anzahl der Schulabbrecher ist sehr hoch, aus unterschiedlichen Gründen. Schüler tragen eine Uniform, ebenfalls aus unterschiedlichen Gegebenheiten. Zu Beginn der Schulzeit erhalten die Kinder einen kleinen Beutel mit einigen Schulsachen und einer einfachen Regenjacke. Öffentliche Schulen sind in der Regel besser als private Schulen. Leider erhalten die Lehrer nicht die Wertschätzung, die sie bekommen müssten. Es gibt eine Art Grund- und Oberschule und darüber hinaus dann weiterführende Schulen. Das Schulsystem selbst wird nicht so positiv gewertet. Unterstützungen über schulische Mittel erhalten Kinder über die "Bosa Familia". Wenn jedoch die Kinder nicht regelmäßig am Schulunterricht teilnehmen, entfällt die Unterstützung. Damit wird erreicht, dass die Eltern mehr darauf achten, dass ihre Kinder zur Schule gehen, denn sie sind überwiegend von der Hilfe abhängig. Aber es reicht hinten und vorn nicht, sodass wir einen ersten großen Einkauf an schulischen Mitteln über die Spenden tätigen konnten.
Update 15.01.2024: Unser erster Einkauf an Schulsachen
Wir konnten beim Kauf der Schulsachen sparen. Durch die Barzahlung wurde uns ein Discount von 10 % gewährt. Paypal hat für die Abhebung von 1.500 Real nur 2 EUR berechnet. Bei Kreditkarten werden in der Regel bis zu 12 % Gebühr berechnet. Durch die PayPal-Abhebung und der Barzahlung konnten wir somit zusätzlich viel Kosten sparen. Das folgende Bild zeigt die E-Mail Benachrichtigung von PayPal, wenn 1.500 Real vom Bankautomat abgehoben wurde.
Projekt 2024: Unterstützung von Nachhilfeunterricht
Nachhilfeunterricht kann Schülern helfen, schulische Leistungen zu verbessern, indem sie zusätzliche Unterstützung und Anleitung in Unterrichtsfächern erhalten, in denen sie Schwierigkeiten haben. Es kann auch dazu beitragen, das Selbstvertrauen und die Motivation von Schülern zu stärken, wenn ihre Lernfähigkeiten verbessert und Ziele erreicht werden. Darüber hinaus kann Nachhilfeunterricht Schülern helfen, sich auf Prüfungen vorzubereiten und ihre Noten zu verbessern. Es gibt viele Nachhilfeoptionen für Schüler, einschließlich Online-Unterricht und persönlichen Unterricht zu Hause. Das Projekt sieht jedoch vor, dass der Nachhilfeunterricht im Kulturzentrum Alfazema gegeben wird. Die Schüler sollen sich ca. 2 Stunden mehr dort aufhalten und sollen neben dem Unterricht auch eine Mahlzeit erhalten. Die Einzelheiten finden Sie im PDF-Dokument und die geschätzten Kosten. Wir haben in der Gruppe besprochen (Bert, Monika, Michi, Heiko), dass wir gerne dieses Projekt unterstützen wollen. Am 27.01. wollen wir dazu entsprechende Lernmaterialien für das Kulturzentrum kaufen. Ferner wollen wir auch gerne die laufenden Kosten übernehmen und unsere Idee ist, eine Patenschaft zu gründen. Diese Patenschaft läuft über die Projektzeit von 10 Monaten. Die monatlichen Kosten betragen bei ca. 30 Kindern 80 EUR im Monat. Hier könnten sich auch Paten für ein Kind die Kosten teilen oder Gruppen sich bilden. Wir hoffen, dass wir diese Idee umsetzen können. Über die Lehrerin werden Nachweise über die Nachhilfe zur Verfügung gestellt. Wenn Sie weitere Fragen haben, lassen Sie es mich bitte wissen.